Suite EdTech Entreprise

Évaluations à forts enjeux sécuriséesà l'échelle nationale.

Déployez, surveillez et corrigez automatiquement des examens synchrones massifs avec une surveillance biométrique de niveau militaire. Conçu pour zéro temps d'arrêt sur les réseaux multi-campus et les ministères.

Le cœur de la suite : iTest|iStudent|iTutor

Approuvé par les ministères de l'Enseignement supérieur de la région MENA, les conseils suprêmes et plus de 27 universités publiques.

Aperçu de iTest

Intrazero EdTech · iTest
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Examen national de licence médicale (EMLE)

Pharmacologie clinique · Session de printemps · Q.14 sur 150

Surveillé
43:36
PHARMACOCINÉTIQUE2 points

Laquelle des propositions suivantes décrit le mieux le volume de distribution (Vd) d’un médicament très lipophile ?

A.Il reste largement confiné à l’espace intravasculaire.
B.Il se distribue largement dans le tissu adipeux, ce qui entraîne un Vd élevé.
C.Il est rapidement excrété par les reins sans métabolisme hépatique.
D.Il se lie exclusivement aux protéines plasmatiques, donnant un Vd faible.
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La Suite Entreprise

Trois fleurons. Un écosystème unifié.

iTest

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Livraison d'évaluations à l'échelle nationale et surveillance biométrique. Examens à forts enjeux pour les universités publiques, les conseils suprêmes et les programmes de licence nationaux.

iStudent

iStudent

Le socle opérationnel centralisé pour les admissions multi-campus et les dossiers académiques.

iTutor

iTutor

IA pédagogique multi-agents conçue pour personnaliser les parcours d'apprentissage.

Résultats prouvés

Stabilité absolue à l'échelle nationale.

1M+
examens traités par an

Propulse des évaluations nationales à forts enjeux comme l'Egyptian Medical Licensing Exam (EMLE) sans aucune interruption.

99,9%
précision de la surveillance biométrique

Analyse comportementale de niveau militaire par IA, surveillance matérielle et vérification continue de l'identité éliminent la fraude académique.

120k+
capacité d'examens simultanés

Une architecture cloud élastique conçue pour absorber des stress tests nationaux synchrones massifs sans latence.

Approuvé par les institutions de référence

Ministère de l’Enseignement supérieur
Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement technique
Banque égyptienne du savoir
Forces armées
Université de Majmaah
Université Imam Abdulrahman Bin Faisal
Université d’Ajman
Ministère de la Santé et de la Population
Visite guidée de la plateforme

Évaluations alimentées par l'IA : de la création à l'analytique exécutive.

Visite guidée de la plateforme

Évaluations alimentées par l'IA : de la création à l'analytique exécutive.

01
01

Création d'examens & banques de questions dynamiques

Architecturez des examens massifs alignés sur les ILO avec des banques de questions structurées, des moteurs de randomisation et des contrôles d'accessibilité ADA. Publiez mondialement en un clic.

Constructeur de banques de questionsMoteur de randomisationContrôles d'accessibilité
Learning environment
02
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Surveillance en direct & notation automatique

Surveillez des cohortes à l'échelle nationale en temps réel avec une IA biométrique de niveau militaire. Corrigez automatiquement les questions objectives et gérez les crédits partiels sans intervention manuelle.

Surveillance biométriqueDétection d'anomalies IANotation automatique
Product dashboard
03
03

Analytique prédictive & intégration SIS

Découvrez les tendances de performance des cohortes, la difficulté des items et les étudiants à risque. Synchronisez les distributions de scores directement vers Moodle, Canvas ou Banner SIS sans perte de données.

Tableaux de bord exécutifsCartes de chaleur de difficultéSynchronisation SIS native
Capacités complètes

Conçu pour une intégrité académique absolue.

iTest réunit la diffusion sécurisée des examens, les contrôles d'intégrité, l'évaluation alignée sur les ILO et l'analytique exécutive pour les déploiements publics à forts enjeux.

Diffusion sécurisée

Évaluation numérique à forts enjeux

Déployez des examens critiques en ligne et hors ligne avec un chiffrement AES-256, un verrouillage complet de l'écran et des contrôles d'environnement dynamiques.

Infrastructure
itest platform
Conception & accessibilité
Conception

Référentiels de questions dynamiques

Concevez de vastes banques de questions alignées sur les ILO avec génération aléatoire et contrôle fin de la difficulté. Publiez mondialement en un clic.

Conformité

Accessibilité conforme ADA

Garantissez une inclusion totale et la conformité réglementaire grâce à la prise en charge native des lecteurs d'écran, des modes à contraste élevé dynamiques et des workflows d'accommodement personnalisés.

Intégrité & évaluation
Sécurité

Surveillance biométrique de niveau militaire

Éliminez la fraude académique grâce à la reconnaissance faciale continue, au suivi oculaire et à la détection automatisée des anomalies environnementales.

Automatisation

Évaluation ILO automatisée

Traitez instantanément des questions complexes multi-format avec une correction pilotée par l'IA, reliée directement aux objectifs d'apprentissage institutionnels.

Intelligence & connectivité
Analytique

Analytique académique exécutive

Générez des tableaux de bord prédictifs détaillant les tendances de performance des cohortes, l'analyse des items et les distributions de scores en temps réel.

Moteur IA

Générateur de questions par IA

Créez des milliers de questions à partir de vos propres supports — PDF, diapositives et contenus de cours.

Études de cas

iTest en pratique institutionnelle

Déployé dans des ministères nationaux, des autorités de licences médicales et des établissements académiques — gérant des évaluations à forts enjeux à grande échelle dans des environnements opérationnels réels.

Ministère égyptien de l'Éducation
Étude de cas en vedette
Mondial · 112 paysAnnée académique 2022-2023

Ministère égyptien de l'Éducation

iTest a fourni des évaluations nationales sécurisées et standardisées à plus de 125 000 étudiants égyptiens dans 112 pays durant le cycle « Nos enfants à l'étranger » — combinant des examens en mode imprimer-et-scanner pour les niveaux 1 à 3 avec des examens entièrement en ligne pour les niveaux 4 à 9, le tout piloté par des tableaux de bord ministériels centralisés.

125k+Étudiants atteints dans 112 pays
112Pays couverts par une seule plateforme
HybrideImprimer-et-scanner (N1-3) + en ligne (N4-9)
2022-23Cycle d'examens « Nos enfants à l'étranger »

Contexte de l'étude de cas

MoEDéploiement mondialÉvaluation hybride
Conseil suprême des universités — facultés spécialisées
Égypte · Universités publiquesFenêtre d'admissions juillet 2025

Conseil suprême des universités — facultés spécialisées

iTest a servi de moteur numérique unifié pour les évaluations d'aptitude universitaires nationales en Égypte — standardisant la diffusion des tests et automatisant la notation dans les facultés des Beaux-Arts, Arts Appliqués, Éducation Artistique, Éducation Musicale et Sciences du Sport.

100k+Inscriptions étudiantes durant le cycle d'aptitude 2025
5Facultés spécialisées (Beaux-Arts, Arts Appliqués, Éd. Art., Éd. Musicale, Sci. Sport)
Lire l'étude de cas
Ministère de la Santé et Conseil de santé égyptien
Égypte · NationalSimulation : oct. 2020 · Premier EMLE en direct : févr. 2021

Ministère de la Santé et Conseil de santé égyptien

iTest a servi de fondation numérique sécurisée pour l'examen égyptien de licence médicale (EMLE) — proposant des évaluations nationales surveillées par IA et impartiales pour des milliers de médecins, avec notation automatisée le jour même.

9 397Médecins évalués lors du premier EMLE en direct
98,9%Taux de présence
Lire l'étude de cas
Conseil égyptien de la santé
Égypte · Échelle nationale2020 – En cours

Conseil égyptien de la santé

iTest déployé comme plateforme sécurisée d'évaluation en ligne pour l'examen d'exercice professionnel (PPE) en Égypte pendant la COVID-19. Le chiffrement avancé et la surveillance par intelligence artificielle ont permis l'évaluation à distance sécurisée de plus de 13 000 diplômés en médecine, conduisant à l'adoption officielle par le gouvernement pour les besoins continus de licence.

13k+Diplômés évalués
IASystème de surveillance
Lire l'étude de cas
IAU, Arabie Saoudite et Conseil suprême des universités, Égypte
Arabie Saoudite et ÉgypteEn cours

IAU, Arabie Saoudite et Conseil suprême des universités, Égypte

iTest déployé dans les principaux réseaux universitaires d'Arabie Saoudite et d'Égypte. La plateforme gère des volumes massifs d'utilisateurs simultanés tout en intégrant la détection d'anomalies par intelligence artificielle, des environnements de navigation sécurisés et des formats d'évaluation diversifiés pour lutter contre la fraude académique.

IADétection d'anomalies
SécuriséVerrouillage du navigateur
Lire l'étude de cas
Écosystème d'entreprise unifié

Plateformes connectées pour une infrastructure numérique
à l'échelle nationale

Trois plateformes phares — iTest, iStudent et iTutor — architecturées sur une fondation souveraine partagée afin de garantir une intégrité absolue des données, une identité cohérente et des opérations institutionnelles sans faille.

Évaluation à forts enjeux
  • Diffusion d'examens à l'échelle nationale
  • Surveillance biométrique par IA
OS du cycle étudiant
  • Admissions multi-campus complexes
  • Dossiers académiques centralisés
IA pédagogique
  • Tutorat adaptatif multi-agents
  • Suivi granulaire de la maîtrise
Cœur de la plateforme
Architecture d'entreprise centrale

La fondation souveraine et unifiée qui propulse l'ensemble de la suite EdTech.

Arabe RTL natifIdentité et SSOAnalytique prédictiveCloud multi-campusProtocoles hors ligneHub iMiddleware
Infrastructure
Intégration centrale
Couche iMiddleware
  • Conformité SCORM, xAPI & LTI
  • Synchronisation fluide des ERP historiques
Identité & sécurité
Couche zéro trust
  • SSO, LDAP & auth biométrique
  • Contrôle d'accès basé sur les rôles granulaire
Données & gouvernance
Couche de visibilité exécutive
  • Tableaux prédictifs multi-campus
  • Conformité réglementaire absolue

Guide de transformation numérique EdTech

Comment les institutions MENA modernisent l'évaluation et l'apprentissage avec des plateformes IA.

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